PRESS RELEASE
The University of the State of the African Diaspora (USOAD) and El Roi London University (ERLU) are proud to announce an important collaboration aimed at advancing online education in key areas of decolonization, Indigenous knowledge, and transpersonal leadership. This unique partnership is set to transform educational landscapes, focusing on programs that purposefully focus on African and Diasporic perspectives, equipping future educators, leaders, and health professionals with 21st century skills and knowledge needed to address the uniqueness of African communities.
Together, USOAD and ERLU will deliver a range of innovative online educational programs designed to foster transformative change across several domains:
- Decolonizing the Western Curricula in Africa – Teacher Training Program
The collaboration will offer a specialized teacher training program focused on decolonizing Western-centred curricula in African schools. The initiative aims to empower educators with the tools to integrate African history, culture, and perspectives into educational frameworks, fostering inclusive and diverse learning environments. - Indigenous Knowledge Systems
Recognizing the wealth of traditional knowledge in African and Indigenous communities, USOAD and ERLU will develop courses that elevate and integrate Indigenous knowledge systems into formal education. This program will provide students with a deep understanding of these systems ensuring they are preserved and passed on to future generations. - Transpersonal Diplomatic Leadership Training
In a world where global diplomacy increasingly requires a holistic and culturally sensitive approach, the collaboration will introduce an innovative training program in transpersonal diplomatic leadership. This course will prepare future African leaders to engage in international diplomacy with a focus on emotional intelligence, cross-cultural understanding, and ethical leadership. - Transpersonal Higher Education – Establishment of a Faculty of Education
The partnership will lead to the establishment of a new Faculty of Education, focusing on transpersonal higher education principles. This faculty will pioneer educational approaches that emphasize personal transformation, self-awareness, and cultural relevance, preparing future educators to lead with authenticity and global consciousness. - Transpersonal Mental Health Care in Therapy – Training Nurses and Therapists
Addressing the mental health needs of African communities, this program will train nurses and therapists in transpersonal mental health care techniques. By combining traditional healing practices with modern therapeutic methods, this initiative seeks to provide a comprehensive approach to mental health care that resonates with African cultural contexts.
Dr. Milton Walters, Minister of Education in charge of the University of the State of the African Diaspora, expressed his enthusiasm about the collaboration:
Dr. Milton Walters, Minister of Education
“This strategic partnership marks a critical step forward in transforming education for the African continent and the global diaspora. By embracing Indigenous knowledge and transpersonal approaches, we are creating a path for educational sovereignty and leadership rooted in African perspectives.”
Ambassador Professor Oluwafemi Esan, Vice Chancellor of El Roi London University, added:
Ambassador Professor Oluwafemi Esan, Vice Chancellor and Global Academic Director
“This partnership is the beginning of Emancipatory knowing which considers the power dynamics that create knowledge and the social and political contexts that shape and influence knowledge and knowing”.
This collaboration will combine the unique strengths of both institutions on an accessible online platform, enabling students across Africa and the diaspora to benefit from exceptional Afro-centered and Indigenous education, specifically designed to meet their needs, aspirations, and challenge the existing status quo.
More information about this collaboration and enrolment into the programs shall follow shortly.
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COMMUNIQUÉ DE PRESSE
L’Université de l’État de la Diaspora Africaine (USOAD) et El Roi Université de Londres (ERUL) établissent un partenariat pionnier pour révolutionner l’enseignement en ligne
L’Université de l’État de la Diaspora africaine (USOAD) et El Roi l’Université de Londres (ERUL) sont fières d’annoncer une importante collaboration visant à faire progresser l’enseignement en ligne dans les domaines clés de la décolonisation, des savoirs autochtones et du leadership transpersonnel. Ce partenariat unique est destiné à transformer les paysages éducatifs, en mettant l’accent sur des programmes qui se concentrent délibérément sur les perspectives africaines et diasporiques, en équipant les futurs éducateurs, dirigeants et professionnels de la santé avec des compétences et des connaissances du21ème siècle nécessaires pour aborder le caractère unique des communautés africaines.
Ensemble, l’USOAD et l’ERU proposeront une gamme de programmes éducatifs en ligne innovants conçus pour favoriser un changement transformateur dans plusieurs domaines :
- Décoloniser les programmes d’études occidentaux en Afrique – Programme de formation des enseignantsLa collaboration offrira un programme spécialisé de formation des enseignants axé sur la décolonisation des programmes d’enseignement centrés sur l’Occident dans les écoles africaines. L’initiative vise à donner aux éducateurs les moyens d’intégrer l’histoire, la culture et les perspectives africaines dans les cadres éducatifs, en favorisant des environnements d’apprentissage inclusifs et diversifiés.
- Systèmes de connaissances autochtones
Reconnaissant la richesse des connaissances traditionnelles dans les communautés africaines et indigènes, l’USOAD et l’ERUL développeront des cours qui élèvent et intègrent les systèmes de connaissances indigènes dans l’éducation formelle. Ce programme permettra aux étudiants d’acquérir une compréhension approfondie de ces systèmes et de s’assurer qu’ils sont préservés et transmis aux générations futures. - Formation au leadership diplomatique transpersonnel
Dans un monde où la diplomatie globale exige de plus en plus une approche holistique et sensible à la culture, la collaboration introduira un programme de formation innovant en leadership diplomatique transpersonnel. Ce cours préparera les futurs dirigeants africains à s’engager dans la diplomatie internationale en mettant l’accent sur l’intelligence émotionnelle, la compréhension interculturelle et le leadership éthique. - Enseignement supérieur transpersonnel – Création d’une faculté d’éducation
Le partenariat débouchera sur la création d’une nouvelle faculté d’éducation, axée sur les principes de l’enseignement supérieur transpersonnel. Cette faculté sera à l’origine d’approches éducatives mettant l’accent sur la transformation personnelle, la conscience de soi et la pertinence culturelle, préparant les futurs éducateurs à diriger avec authenticité et conscience mondiale. - Soins de santé mentale transpersonnels en thérapie – Formation d’infirmières et de thérapeutes
Pour répondre aux besoins des communautés africaines en matière de santé mentale, ce programme formera des infirmières et des thérapeutes aux techniques de soins de santé mentale transpersonnels. En combinant les pratiques de guérison traditionnelles avec des méthodes thérapeutiques modernes, cette initiative vise à fournir une approche globale des soins de santé mentale qui résonne avec les contextes culturels africains.
Milton Walters, ministre de l’éducation en charge de l’université de l’État de la diaspora africaine, a fait part de son enthousiasme à l’égard de cette collaboration :
“Ce partenariat stratégique marque une étape cruciale dans la transformation de l’éducation pour le continent africain et la diaspora mondiale. En adoptant les savoirs autochtones et les approches transpersonnelles, nous ouvrons la voie à une souveraineté éducative et à un leadership enracinés dans les perspectives africaines ».
Le professeur Oluwafemi Esan, vice-chancelier de El Roi l’université de Londres, a ajouté :
“Ce partenariat marque le début d’une connaissance émancipatrice qui prend en compte les dynamiques de pouvoir qui créent la connaissance et les contextes sociaux et politiques qui façonnent et influencent la connaissance et le savoir.
Cette collaboration combinera les forces uniques des deux institutions sur une plateforme en ligne accessible, permettant aux étudiants de toute l’Afrique et de la diaspora de bénéficier d’une éducation afro-centrée et autochtone exceptionnelle, spécialement conçue pour répondre à leurs besoins et à leurs aspirations, et pour remettre en question le statu quo existant.
De plus amples informations sur cette collaboration et sur les inscriptions aux programmes seront communiquées prochainement.
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COMUNICADO DE PRENSA
La Universidad del Estado de la Diáspora Africana (USOAD) y El Roi Universidad de Londres (ERUL) forjan una asociación pionera para revolucionar la educación en línea
La Universidad del Estado de la Diáspora Africana (USOAD) y la El Roi Universidad de Londres (ERUL) se enorgullecen de anunciar una importante colaboración destinada a impulsar la educación en línea en áreas clave de descolonización, conocimiento indígena y liderazgo transpersonal. Esta asociación única está destinada a transformar los paisajes educativos, centrándose en programas que se centran deliberadamente en las perspectivas africanas y diaspóricas, equipando a los futuros educadores, líderes y profesionales de la salud con las habilidades y conocimientos del sigloXXI necesarios para hacer frente a la singularidad de las comunidades africanas.
Juntos, la USOAD y la ERUL impartirán una serie de innovadores programas educativos en línea diseñados para fomentar el cambio transformador en varios ámbitos:
- Descolonización de los planes de estudio occidentales en África – Programa de formación del profesorado
La colaboración ofrecerá un programa especializado de formación del profesorado centrado en la descolonización de los planes de estudio centrados en Occidente en las escuelas africanas. La iniciativa pretende dotar a los educadores de las herramientas necesarias para integrar la historia, la cultura y las perspectivas africanas en los marcos educativos, fomentando entornos de aprendizaje inclusivos y diversos. - Sistemas de conocimiento indígenas
Reconociendo la riqueza del conocimiento tradicional en las comunidades africanas e indígenas, la USOAD y la ERUL desarrollarán cursos que eleven e integren los sistemas de conocimiento indígena en la educación formal. Este programa proporcionará a los estudiantes una comprensión profunda de estos sistemas, garantizando su preservación y transmisión a las generaciones futuras. - Formación en liderazgo diplomático transpersonal
En un mundo en el que la diplomacia global requiere cada vez más un enfoque holístico y culturalmente sensible, la colaboración introducirá un innovador programa de formación en liderazgo diplomático transpersonal. Este curso preparará a los futuros líderes africanos para participar en la diplomacia internacional centrándose en la inteligencia emocional, la comprensión transcultural y el liderazgo ético. - Educación Superior Transpersonal – Creación de una Facultad de Educación
La asociación conducirá a la creación de una nueva Facultad de Educación, centrada en los principios de la educación superior transpersonal. Esta facultad será pionera en enfoques educativos que enfaticen la transformación personal, la autoconciencia y la relevancia cultural, preparando a los futuros educadores para liderar con autenticidad y conciencia global. - Cuidados transpersonales de salud mental en terapia – Formación de enfermeras y terapeutas
Atendiendo a las necesidades de salud mental de las comunidades africanas, este programa formará a enfermeros y terapeutas en técnicas transpersonales de atención a la salud mental. Combinando prácticas curativas tradicionales con métodos terapéuticos modernos, esta iniciativa pretende ofrecer un enfoque integral de la atención a la salud mental que resuene en los contextos culturales africanos.
El Dr. Milton Walters, Ministro de Educación encargado de la Universidad del Estado de la Diáspora Africana, expresó su entusiasmo por la colaboración:
“Esta asociación estratégica supone un paso adelante decisivo en la transformación de la educación para el continente africano y la diáspora mundial. Al adoptar el conocimiento indígena y los enfoques transpersonales, estamos creando un camino para la soberanía y el liderazgo educativos enraizados en las perspectivas africanas.”
El Embajador Profesor Oluwafemi Esan, Vicerrector de la El Roi Universidad de Londres, añadió:
«Esta asociación es el principio del conocimiento emancipador, que tiene en cuenta la dinámica de poder que crea el conocimiento y los contextos sociales y políticos que conforman e influyen en el conocimiento y el saber».
Esta colaboración combinará los puntos fuertes únicos de ambas instituciones en una plataforma en línea accesible, permitiendo a los estudiantes de toda África y la diáspora beneficiarse de una educación excepcional afrocentrada e indígena, diseñada específicamente para satisfacer sus necesidades, aspiraciones y desafiar el status quo existente».
En breve se ofrecerá más información sobre esta colaboración y la inscripción en los programas.
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COMUNICADO DE IMPRENSA
A Universidade do Estado da Diáspora Africana-USOAD e a El Roi Universidade de Londres estabelecem uma parceria pioneira para revolucionar a educação online
A Universidade do Estado da Diáspora Africana (USOAD) e a El Roi Universidade de Londres (ERUL) têm o orgulho de anunciar uma importante colaboração destinada a promover a educação online em áreas-chave de descolonização, conhecimento indígena e liderança transpessoal. Esta parceria única está destinada a transformar os cenários educativos, concentrando-se em programas que se centram propositadamente nas perspectivas africanas e diaspóricas, equipando os futuros educadores, líderes e profissionais de saúde com as competências e conhecimentos do séculoXXI necessários para abordar a singularidade das comunidades africanas.
Em conjunto, a USOAD e a ERUL disponibilizarão uma gama de programas educativos inovadores em linha concebidos para promover a mudança transformadora em vários domínios:
- Descolonizar os currículos ocidentais em África – Programa de Formação de Professores
A colaboração oferecerá um programa especializado de formação de professores centrado na descolonização dos currículos centrados no Ocidente nas escolas africanas. A iniciativa visa capacitar os educadores com as ferramentas necessárias para integrar a história, a cultura e as perspectivas africanas nos quadros educativos, promovendo ambientes de aprendizagem inclusivos e diversificados. - Sistemas de conhecimento indígenas
Reconhecendo a riqueza do conhecimento tradicional nas comunidades africanas e indígenas, a USOAD e a ERUL desenvolverão cursos que elevam e integram os sistemas de conhecimento indígena na educação formal. Este programa proporcionará aos estudantes uma compreensão profunda destes sistemas, garantindo a sua preservação e transmissão às gerações futuras. - Formação em Liderança Diplomática Transpessoal
Num mundo em que a diplomacia global exige cada vez mais uma abordagem holística e culturalmente sensível, a colaboração introduzirá um programa de formação inovador em liderança diplomática transpessoal. Este curso preparará os futuros líderes africanos para se envolverem na diplomacia internacional, com ênfase na inteligência emocional, na compreensão intercultural e na liderança ética. - Ensino Superior Transpessoal – Criação de uma Faculdade de Educação
A parceria conduzirá à criação de uma nova Faculdade de Educação, centrada nos princípios do ensino superior transpessoal. Esta faculdade será pioneira em abordagens educativas que enfatizam a transformação pessoal, a auto-consciência e a relevância cultural, preparando os futuros educadores para liderarem com autenticidade e consciência global. - Cuidados de Saúde Mental Transpessoal em Terapia – Formação de Enfermeiros e Terapeutas
Respondendo às necessidades de saúde mental das comunidades africanas, este programa irá formar enfermeiros e terapeutas em técnicas de cuidados de saúde mental transpessoais. Ao combinar práticas de cura tradicionais com métodos terapêuticos modernos, esta iniciativa procura fornecer uma abordagem abrangente aos cuidados de saúde mental que se enquadre nos contextos culturais africanos.
O Dr. Milton Walters, Ministro da Educação responsável pela Universidade do Estado da Diáspora Africana, expressou o seu entusiasmo pela colaboração:
“Esta parceria estratégica marca um passo fundamental na transformação da educação no continente africano e na diáspora global. Ao abraçar o conhecimento indígena e as abordagens transpessoais, estamos a criar um caminho para a soberania educacional e a liderança enraizada nas perspectivas africanas.”
O Embaixador Professor Oluwafemi Esan, Vice-Chanceler da El Roi Universidade de Londres, acrescentou:
“Esta parceria é o início de um saber emancipatório que considera as dinâmicas de poder que criam o conhecimento e os contextos sociais e políticos que moldam e influenciam o conhecimento e o saber
Esta colaboração combinará os pontos fortes únicos de ambas as instituições numa plataforma em linha acessível, permitindo que os estudantes de toda a África e da diáspora beneficiem de uma educação afro-centrada e indígena excecional, especificamente concebida para satisfazer as suas necessidades e aspirações e desafiar o status quo existente.
Mais informações sobre esta colaboração e a inscrição nos programas seguir-se-ão em breve.
